最初に全部説明したほうが効率はいい。学びを提供する仕事のスタンス。

効率がいいけど、そうしないほうがいいものもあります。

※レッサーパンダの皿をつくり中　by　Leica M EV1+35mmF2

最初に全部説明

娘がものづくりを好きなこともあり、いろんなワークショップ、教室に参加しています。
2人で参加することも。
料理教室も2人で3回行っています。

こういった「つくる」ときに、戸惑うことがありました。
最初にバーーとすべての説明があるときです。
覚えきれないですし。

先日もそういったものがありました。
娘と「前に行った料理教室みたいだね」と。
その料理教室も最初にチャチャッと説明があるだけでした。

説明の後に、「さあ、どうぞ！」という感じですが、やはり戸惑います。
私の記憶容量が少ないのかもしれませんが。

ただ、こうしたほうが効率はいいでしょう。

マニュアルがあればいいのかどうか

ご本人（運営側）からするとかんたんなことなので、最初に全部説明でいいという判断かもしれません。

1対多で、他の参加者もいるので、進行を見つつというのは無理という判断もあるでしょう。
その場にいなければいけませんし。

わからなかったら聞けばいいというスタンスかもしれませんが、こういうのって聞きにくいものです。
先日は、その場からいなくなりましたからね。
見て回るわけでもなく。

一方、料理教室のときは、手順のマニュアルが手元にありました。
そのときはそれでも戸惑いましたが、マニュアルがあったほうがまだいいでしょうね。

効率がいいとはいえ、私は、こういった最初に全部説明をしません。

学びながら提供・提供しながら学び

私の場合、ブログ、Excel、AI、RPA、プログラミングなど、実際に操作していただく、つくっていただく仕事も多いです。
それが好きですので。

こういったとき、最初に全部説明ということはしません。
ちょっとずつ進めていったほうがいいかと思いますので。
その分、私がちょっとずつ話し、進行を確認する必要がありますが、そこを省こうとは思いません。
こういったことは、提供を受ける側＝学ぶ側で感じたことを反映しています。

セミナーで言えば、
・時間に遅れた人がいて、それを待つのがいいのかどうか
・隣の人と自己紹介をしたほうがいいか
・ワークをして、発表していただいたほうがいいか
・アンケートをその場で書いてもらったほうがいいのか
・席を指定したほうがいいのか
・ぎゅうぎゅうの席で、なおかつ椅子のみという席にするか
・指名して発表してもらったほうがいいのか
・自分の自己紹介はどのくらいにするか
・休憩は入れたほうがいいのか
などなど、学ぶ側で感じたことを反映してきました。

こういうのは、自分が感じたことしか反映できません。
気になるところだけを反映していきましょう。

学ぶ側だけではなく、学びを提供する側もおすすめです。
自分が学ぶ側で感じたことを反映でき、効率もよく、さらには、学びを提供する仕事＝売上にもなりますしね。

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■編集後記
昨日は、福井・鯖江。
朝は動物園に行きつつ、妻と娘と合流して、1日遊んで宿に。
料理できる宿、いろいろつくりました。

■1日1新→Kindle『1日1新』 　動画『1日1新セミナー』
福井県陶芸館
ヤスサキワイプラザ グルメ館へ家族と
パンダランドへ娘と

■娘(9歳）日記→Kindle『娘日記』・ Kindle『娘日記Ⅱ』
鯖江の宿で、ごはん。
大好きな卵かけご飯も。
朝は、ママと文房具店、ケーキ屋、書店など。
動物園で合流し、パンダランド（遊具）。
前に来たときは、雪だったので。
その後、車を借りて福井陶芸館。
いっしょにレッサーパンダの皿をつくりました。
デザインは、実際の9頭から選択。
ライトとかのこのカップルを選びました。
焼き上がりが楽しみです。